教育局长(34)_岳东西

三十四

　　十四

　　夏日似火。

　　高考更像一团炽烈的火焰，炙烤着人心。

　　滨河市一中今年高考又取得新突破，重点本科上线人数达到六百多名，居全市之首；共有八名学生考入北大、清华，在全省首屈一指。

　　滨河市晚报以“三年耕耘，再创辉煌”为大标题，以整版篇幅隆重刊出一中所有进入重点本科线的学生名单和分数，并登出考入清华北大八名学生的照片。

　　与此形成鲜明对比的是，实验中学成绩远不如往年，跟一中差距拉得很大：重点线上人数只有四百多人，三名学生考入北大、清华。

　　社会一片哗然。

　　高考成绩不佳，直接影响当年的生源，而生源又是三年后高考成绩的决定因素。一个恶性循环正在暗中运行，实验中学面临巨大的压力。

　　这些天李兴华简直是无处遁形，走到哪里电话就跟到哪里。

　　“李局长啊，我儿子还在实验中学待着呢，你看怎么解决啊？”

　　“兴华，你是教育局长啊，我们可跟你走了。”

　　“兴华啊，听说你早就把梦梦转移走了，做得好神秘啊，不够仗义了吧。”

　　“你是近水楼台先得月，这回也轮到我这个老百姓了吧，怎么着你也得给我办了，孩子可耽误不起啊。”

　　“实验中学这是拿我们的这帮孩子开刀当实验品啊，你家伙可好，来了个金蝉脱壳，可是你也不会眼看你侄子的前程被人毁在那儿吧。”

　　……

　　李兴华在办公室如坐针毡，为许志国和实验中学捏一把汗。

　　电话铃又响起来，是马副市长：“兴华啊，这些日子我都招架不住啦。”

　　没想到马副市长是狼狈不堪的语调，李兴华心里放松下来，“马市长，有什么指示？”

　　“没什么指示，只是求你办点事儿。”马副市长说，“我这里有个名单，实在推不掉了，你找笔记一下吧。确实没办法，谁叫我分管教育这一摊儿呢。”

　　李兴华赶紧找笔，不一会儿就记下长长一串学生姓名，后面括弧里都是一个个沉甸甸的名字，整个看上去像参加市委扩大会议人员的名单。

　　李兴华记完额头已经沁出细汗，他直起身倒吸一口冷气。

　　马副市长有所觉察，半说服半安慰地说：“兴华啊，压力是大些，可也没办法啊，你妥善处理吧，啊？谁让咱们的工作没做好呢，这不都是积攒下的问题嘛，啊？”

　　作为教育局长安排这些学生还不成问题，一中胡校长也巴不得接受这些“条子生”。这些学生虽然成绩差，可他们个个来历不凡，接收他们就等于接收一笔巨大的社会资源，这无论对学校还是对个人都将是非常有利的。可是实验中学就惨了，许志国的日子就更难过了。一想到这些，李兴华心里就有针刺般的感觉。

　　马副市长接着说：“兴华啊，看到社会的强烈反应了吗，看来实验中学没把工作做好啊。搞素质教育也要考试，怎么老是把两者对立起来呢？看看实验中学这高考成绩，家长不答应，社会不答应啊！”他语气忽然变得冷峻，“王市长对实验中学的状况很不满意，要求重新考查实验中学的领导班子，并做出适当调整。”

　　李兴华长长吁一口气：“马市长，我觉得实验中学现在这种局面是多种因素造成的，不能把责任全归于学校领导班子。”

　　“那你说应该把责任归于谁？是你，还是我？还是学校全体教师？”马副市长严肃地追问。

　　“我是教育局长，我是要承担很大一部分责任的。”李兴华平静地说。

　　马副市长笑一下，语气稍稍缓和一下：“兴华啊，现在不是讨论这个问题的时候。现在的关键问题是如何尽快扭转实验中学的被动局面，消除不良的社会影响。要做这个工作，就目前情况看不调整班子能行吗？王市长要求我们认真听取群众呼声，办群众满意的教育。其实问题已经存在很长时间了，局面再也不能这样维持下去了，我们不能再无所作为了。”

　　李兴华沉默一下，说：“马市长，我在想，我是不是应该好好反省一下我的工作。”

　　“呵呵，”马副市长笑笑，“是呀，我们当领导干部的就是要时常反省自己嘛，这样可以少犯错误嘛。这段时间我也是在反省啊，我现在深刻体会到，教育问题真是事关重大，不仅关系到千千万万学生的一生，同时它牵动着社会最敏感的神经，稍有不慎就出大问题，就会造成难以挽回的负面影响。”

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