风流大学生(25)_刘鸿

二十五

　　“不客气。”焦老师把讲义夹放在办公桌上，气冲冲地说：“司马主任，我真没想到现在还会有这样的学生，平时经常不来上课，今天来了又不好好听。我叫他回答问题，他说陶渊明有‘阿Q精神’，我批评他几句，他就和我顶撞起来，真令人无法忍受。”

　　“这学生是谁？”

　　“刘鹰云，八○级的，他哪像个学生，简直就是当年那种造反派小将。我教过这么多年书了，还没见过这样的。你是系主任，你看怎么办吧？要是不给以相应的处分，那我的课没法上了！”

　　“焦老师，不要生气，为一个学生犯不着这样。我们去了解一下情况，如果确实应该处分的话，那决不姑息。不过，我想处分毕竟不是办法，还是要做工作，进行正面教育，是不是？教书育人嘛！”

　　“教书育人，这还要看这人可不可教，可不可育，这学生的工作，我是没法做，你是教授，又是系主任，要做你去做吧。”说完，他拿起讲义夹出去了。

　　司马明看着焦国功的样子，心里很不是滋味，便点燃一支烟，默默地抽起来。回想起自己担任系主任以来，什么事情都还没开始，什么成绩都还没取得，却已经得罪了不少人，他心里便有些苍凉，嘴角泛出了一丝苦笑。

　　下班的时候，司马明在楼道里碰见张文政，就把焦老师刚才对他讲的事告诉了他，并向他询问刘鹰云的情况。张文政说，“这个学生呀，好狂，自命不凡，谁都不放在眼里，刚进大学，他就写申请要求转系，他说他不想学中文，要求转到经济系去。我说学校规定没有特殊情况不能转系，他就说这制度不合理，要改革。另外，他自由主义思想比较严重，经常旷课，不守纪律，给他个处分，治一治也好。”

　　司马明没有做声。他觉得这个学生的情况比较复杂，需要做进一步的了解。是否“处分”，一定要慎重。新生入学这么久了，还没有到他们中间去过，对他们的思想、要求、希望了解得很少。他心里因此感到一丝惭愧，便决定下午到新生中间去了解一下上午发生的事情以及刘鹰云的表现。

　　下午，司马明找了中文801班的部分干部与同学谈话。通过交谈，司马明对上午的事件有了一个基本的了解，他认为刘鹰云并没有什么侮辱老师的言行。大家都反映刘鹰云很狂、好胜，对时间抓得极紧，只是不喜欢上文学史课和党史课，其他没什么劣迹。好些同学还反映了几个老师讲课的问题，其中，对焦国功意见最大。

　　散了晚自习，司马明来到了西北楼425宿舍。这时，赵龙平与郑远生已经上床了，苏芹在记日记，鹰云坐在床沿上读《1844年经济学哲学手稿》。

　　赵龙平见司马主任来了，赶忙从床上爬起来，披上衣服，满脸堆笑给他沏茶。

　　“宿舍里住几个人呀？”司马明问。

　　“五个。”赵龙平答道。

　　“怎么只有四个呢？”

　　“还有一个没回来，我们的诗人，现在又不知去哪里寻找灵感了。”

　　“噢，你们觉得生活如何？过得好吗？我工作很忙，也没过来了解一下你们的情况。”

　　“我们很好，过得不错，感谢您的关心。”赵龙平伶牙俐齿地答道。

　　“司马先生，深夜光临寒舍，有何贵干？”苏芹用戏曲道白的语调笑道。

　　“吾有事找刘鹰云一叙。”司马教授也拉长语调回答，把宿舍里的人都惹笑了。

　　“找我？”鹰云抬头看着司马明，心里紧张起来。

　　“我只想向你了解了解情况，我们可以像朋友一样地谈谈。尽管我现在已成了老头子，可我也是做学生过来的，是不是？”

　　鹰云不说话，可心里一下子就放松了。

　　“你能谈谈今天文学史课发生的事吗？”

　　“怎么说呢？”

　　“你为什么不听课呀？”

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