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8.自相矛盾的学生指导


  老师们常常提到“个性”这个词,可有的老师真的懂得它的意思呢?

  进入中学以后还有一件事情让我非常想不通,那就是,大家都要穿清一色的运动装作为年段服。可是,按学校规定,早上是不能穿年段服进入学校大门的,所以必须是先穿校服到学校,然后在班上换成年段服。当然,这样做的目的是为了让学生更便于活动,可是又没有更衣室,大家要一起在教室里更衣。

  天哪,试想一下吧,那是怎样的一个场面,全班一起更衣,男生女生都在一起。

  开始时,说不出有多反感。因为进入中学以后,身体开始发育,乳房也慢慢鼓了起来。

  我们已经开始意识到性别的差异,性教育课也开始了,这样做不雅观,谁都知道的。我在家里,就连换衣服都要避开母亲,洗澡的时候都讨厌母亲走进来。

  像这样大的事情老师们不管,可那些无关紧要的事情却要管个不停。比如,头上扎的牛皮筋的颜色啦,发卡的款式啦……这些事老师们就别管了好不好?老师们嘴上虽然没有说得那么清楚,但实际上是要求大家必须一个样子。

  老师们还常常说什么“自己怎么想就怎么说”,可是如果真的将自己的想法说出来,那可是要犯大忌的。

  如果说了与老师不同的意见,你就将永远被老师认为是狂妄自大的学生,你必须一边考虑老师和同学们会有什么反应,一边发表自己的意见,否则,后果是必须自负的。总之,你只能说对方希望你说的话。

  但是,这样一来你就完全没有了自己。还有,如果发表了有独创性的意见,老师们就会马上对你说按常规应该是怎样怎样的,按一般人的做法又应该是怎样怎样的,完全无视孩子们的想法。

  在这样一个与大多数人意见不一样就要被人欺负的社会里,怎样才能表现自己的个性呢?老师们,教教我们吧?选

  我并不是一个“有个性”的孩子,是很普通的一个孩子,这一点自己是很明白的,但不知道为什么却被老师认为是难对付的孩子。然后就常被人当成“个性化”的孩子了。可是,这里的“个性化”三个字,对我来说可没有任何褒奖的意义在里面。

  “个性化的孩子”就等于“棘手的孩子”,老师们需要的是大家说一样的话,做一样的事情的孩子,普通的,容易管教的孩子,才不会喜欢什么有个性的孩子。

  老师们嘴上说的和实际做的是不一样的,这就让孩子们感到混乱。“尊重个性”什么的,压根就不喜欢的东西就不要挂在嘴边了!干脆老老实实地说“我们期待一个模子出来的孩子”不就得了。

  眼下的事实是,如果你要有个性,你就难以生存,这真的非常遗憾。

 

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