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1.伤害 |
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我母亲对孩子们的看法始终如一,可以说属于相当固执的家长,与一般人家的母亲比较起来,或许有点不一样。 但母亲还是一直努力地想去理解孩子们的内心世界,也能理解我,最难得的是,她一直以来都是我的援助团团长。因为我们是单亲家庭,母亲是家里唯一的顶梁柱,所以对母亲我是没有什么不满的。 从某种意义上说,如果我家里没有像母亲那样的强者,我可能就会将自己“封闭”起来,就会体验到不少痛苦经历,所以有时家长虽然唠唠叨叨令人厌烦,但到底还是最能理解自己的人,这一点我是深有体会的。 除母亲以外,可以信赖的成年人当然还有。 尽管这样,我有时还是会不分青红皂白,真想大喊“成年人都叫人讨厌”,因为我是有过这样的体验的。 小学五年级的时候,我第一次开始体验被人欺负的滋味。 认识我的人对着我嘀嘀咕咕,然后故意聚在一起大声叫:“什么?什么?真的是路望吗?太不可思议了?选”我是个健康的女孩,还蛮要强的,就连我这样的人都会被欺负,难道“欺负人”的事就该这样司空见惯吗? 说坏话、挑逗、吵架,诸如此类的小事举不胜举,每天这种事情都在发生着。“欺负人”被定义为“几个人聚在一起,持续不断地故意挑衅,让人不愉快”,关于这些我深有体会。 奈绪与我比较要好,从某一天开始,我们俩突然间就变成了四五个男同学的欺负对象,而且是以往经常在一起玩的男孩子们。 真的,事情的开始非常突然,有一天早上,上学以后,就这么突然发生了,自己都不知道为了什么。 “看,她就是路望,讨厌的家伙,呸!”就这样开始了,让人不知所措。 到了课间休息的时间,又是一阵乱骂。 “自以为是的家伙。” “令人讨厌。” 甚至在上课时,还有人转过脸来,一会儿用手指指戳戳,一会儿故意用你听得到的声音说你的坏话。 “我们班上最叫人讨厌的人是谁啊?” “还不就是路望吗?” 就这样你呼我应一直持续到放学还追着不肯罢休。 也不具体说我怎么就让人讨厌,到底哪里招人惹人,就是一个劲儿地挑衅,惹你生气,好像到处都有人提你的名字,想起来就让人气愤,经常跟我玩的奈绪也跟着我一起遭殃。 开始的时候,我还可以装出无所谓的样子强忍着,但是每天这样,从早到晚不停地被指指点点,我的心理防线也就被击溃了,变得有点神经质起来。一面提醒自己不要当一回事,一面却很在乎人家说什么,只要听到“讨厌”两个字,我整个胃都会发紧,渐渐地忍无可忍了。 对方似乎在嘲笑我的心理变化,更加变本加厉地惹怒、挑衅我,终于有一天我忍耐不住,跑到老师那里将事情说了出来。 可是老师却说:“又不是当面指着鼻子骂你,还是看看情况再说吧。” 我哑然无语。我没有想到老师竟然会这样回答我。 也许是我太天真了,一般我是不哭的,我哭着找老师了,我想老师起码会说一些安慰的话,起码要教我怎样处理这些事情吧?一直以来我始终相信,“老师”的存在,就是为了这种时候有人会告诉我应该怎么面对、怎么处理。 遇到“欺负人”事件时,老师的这种应对使事情得不到及时处理。这样一来胆子小点儿的孩子,再遇到这样的事情,一定不会再来找老师了,也就是说会感到走投无路,境况会更加不利。 如果是当面说,似乎还好一些呢。不直接说,而是从边上一点一点地逼近你,这也能让你的精神彻底崩溃啊,这一点希望能够得到理解。 “看看情况再说”,那就是说事后,老师应该关心并保护那个孩子。 “有孩子认为自己被欺负了”,这难道不重要吗?老师们也许不认为有那么严重,但关键问题是那个孩子觉得自己被欺负了。这是孩子们心里想着的事情,而老师们要做的事情就是能够懂得孩子们心里怎么想。 任何时候都要保护孩子,难道不是选择了教师作为职业的人所应有的态度吗?这样说太过分了吗? 对那些完全不闻不问的老师,早就应该别对他们抱有希望了,不过,当时还只有十岁的我根本不可能想这么多。无奈之下我过几天就找老师说一说,这样说了几次,但老师根本就不当一回事儿。 就是这样,欺负人的事防不胜防。但是老师们根本就不知道什么叫被人欺负,而且我想老师们总是认为自己的班级里根本就没有这种事情。因为如果有这种事他们或许会觉得是自己的耻辱。 所以我有时甚至想,老师们压根就是故意不承认,故意将事情掩盖起来不让人知道。 |
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