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五十五 | |
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◇分类的荒唐 对古书做选本,失败在“文章”挂帅以外,另外的失败,是“分类”笼统。 中国古书的分类,最流行的,是四部(经、史、子、集)分类。四部分类从东晋以后通吃,变成了典型的图书分类规范。但是稍一留心,就知道这种分类是相当荒唐的。以四部中第一部“经部”为例,“经部”的一部分,近于百科全书式的总集,应分入总类、文学类、历史类,其他部分(像《论语》、《孟子》),应分人“集部”(个人集子);以第二部分“史部”为例,体裁上分正史、编年、别史、杂史、载记等,全无道理与必要,其他诏令应人法律类,时令应分入天文类,目录应分人总类;以第三部分“子部”为例,老庄申韩等家,其实与“论语”、“孟子”无别,都应分入“集部”,其他谱录中草木虫鱼应分入植物类、动物类,类书应分入总类,小说应分入文学类;以第四部分“集部”为例,“经部”、“子部”分过来的书,多可分入哲学类、法律类、文学类。……总之,四部分类,大体上说,“经”“子”“集”多是一类,“史”是另一类,四部分类实在只是两部分类。分类、分类,分了半天类,最后只分了两类。所谓分类,分了等于没分,这叫什么分类!(并且若按前面所提“六经皆史”之说,甚至连两类都没有呢!) 虽然这样,四部分类却还算是进步的分类呢!其他像《永乐大典》以韵来分类;《文渊阁书目》以《千字文》来分类;朱彝尊《竹垞行笈书目》以“心事数茎白发,生涯一片青山,空林有雪相待,古道无人独还”六绝一首来分类,其荒唐程度,比四部分类就尤有过之了。 ◇所谓书目指导 从分类的笼统中,我们可以看到,它的毛病发生在古书内容上面,发生在古书内容的笼统。因为中国思想独尊儒家,思想失之一元化,所以常常古书一翻开,就犯了千篇一律的通病。乍看起来,经常一部书中,什么都包括;但细看之下,所包括的,又极有限,在儒家框框里的同类作品大多大多,而异类的有个性有创见的作品大少太少,在这种情形下,要去做分类,尤其有现代眼光的分类,就非常困难了。 正因为古书众多而。又分类困难,所以有心人就开始想法子,使中国人能够知所选择。这些有心人的做法是列举书目,例如: 一、龙启瑞《经籍举要》,列举书籍二百八十九种。 二、张之洞《书目答问》.列举书籍二千二百六十六种。 三、胡适《一个最低限度的国学书目》,列举书籍一百八十五种。 四、梁启超《国学入门书耍目》,列举书籍一百六十种。 五、李笠《国学用书撰要》,列举书籍三百七十八种。 六、陈钟凡《治国学书目》,列举书籍四百八十八种。 七、支伟成《国学用书类述》,列举书籍三千二百种。 八、章炳麟《中学国文书目》,列举书籍五十一种。 九、徐敬修《国学常识书目》,列举书籍二百六十二种。 十、傅屯艮《中学适用之文学研究法》,列举书籍七十九种。 十一、沈信卿《国文自修书辑要》,列举书籍五十种。 十二、汤济沧《中小学国学书目》.列举书籍一百零六种。 十二、吴虞《中国文学选读书目》,列举书籍一百四十二种。 但是,看了这些列举的书目,我仍旧不得不感到:它们没有太多的用处,它们的毛病在不该有的有了,该有的却又没有。它们无法把古书予以现代分类、无法从现代分类里透视古书的推陈出新的意义。同时,它们只提出书目,没有书本,虽然告诉人可以按图索骥,但是骥在哪儿,也要大费周章啊! | |
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