生于70年代(62)_杨梅

学习生活（4）

　　童年学习生活之学英雄把雷锋放在70年代出生的人心目中的英雄的第一位绝对当之无愧。从刚懂事开始，我们就不停地倾听他的事迹，从他童年的遭遇，到后来成为光荣的解放军以及送老大妈回家、自己的袜子补了又补但把钱省下给困难战友的故事。1962年8月15日年仅22岁的雷锋因公殉职，我们每个人都能说出他的殉难时间和年龄。助人为乐、勤俭节约都是我们崇拜的地方。雷锋是全心全意为人民服务的楷模，是伟大的共产主义战士。后来毛主席题词要我们向雷锋学习，于是每年的3月5日，我们都要大张旗鼓地做一阵好事。而平时，我们更是把做好事不留名作为一项作业来完成的，我们每天都睁大眼睛像小贼一样四处搜寻，看有没有老大娘拿不动包袱了，盲人要过马路了，阿姨抱不动小孩了，或是在车上有老弱病残孕没有座位了……然后迅速出击，跑上前去，央求着要替人家帮忙。而最后只要别人夸我们一句“真像雷锋”，我们就心满意足了。当时，军队中还有许多我们要学习的英雄，像集体主义的英雄——邱少云、国际主义战士——罗盛教、爱国主义和国际主义的战士——黄继光，也同样是挂在我们嘴边的榜样。
　　叶炎生于1978年
　　
　　我们从小就受到英雄主义的教育，小时候很听老师的话，觉得做好事最光荣，总是争着抢着要帮助别人，为的只是能被夸一句。
　　
　　记得我读小学和中学的时候，老师总是安排我们每个星期去福利院看望孤老和孤儿，或是去学校附近打扫卫生，有时候还去看望学校附近的残疾人。那时候也不太懂别人的心思，只是老师指向哪里，我们就“冲向”哪里。直到后来读大学了，无意中才发现，有些我们认为需要帮助的人因为自尊心的关系，其实并不希翼我们去帮助他，而我们在过去的一些自认为是做好事的举动里，无意中伤害了他们的自尊心。再后来的孩子，就没有我们那么诚心诚意了，做好事变成了一项任务，各类虚假的事情也出现了。最近，听说已经取消了每年3月5日学校大规模“学雷锋，做好事”的要求，这应该是一个好消息。仅仅每年的某一天，所有的孩子都走上街头去帮助别人，这当然是不够的，其实我们该做的是如何让助人为乐的精神深入到孩子的心灵中去，而不是每年都大搞形式主义。
　　
　　 LindaYan生于1975年
　　
　　我曾经看过一部电影，叫《离开雷锋的日子》，相信当时很多人都看过。具体情节记不太清了，大概讲的是那个开车撞到电线杆、间接致使雷锋因公牺牲的战士，继承雷锋助人为乐的精神做好事的故事。当时有很多同学看完就哭了，不为别的，就因为他送一个被别人撞倒的老ABOUTHERO我们出生在一个英雄层出不穷的年代，有一串闪光的名字陪我们度过了求学生涯，作文中，每当写到我们做错事时，我们就会这样写“……这时，我的脑海里突然浮现出一个伟大的身影，啊，那是雷锋……”；而“时代楷模”张海迪则真正影响了我们那一代人……我们的学习榜样树立了一个又一个。雷锋、赖宁、张海迪、陈景润都是我们很早就熟悉的名字，他们的故事是我们这一代每个人必定聆听过并为之感动过的，几乎可以倒背如流。团结友爱、反帝反侵略反霸权，是我们的政治思想，助人为乐、不怕困难是我们的道德要求。我们70人是重情、爱国、有毅力、敢于向困难和恶势力挑战和追求完美的人。都说是“时世造英雄”，我们那个年代的英雄之所以是英雄，是因为他们生在那个年代。一个缺乏英雄的年代，人们需要一个坐标来指明未来的生活方向，急切需要“振臂一挥，应者云集”的英雄。而现在，在这个e时代，“英雄”这个词似乎已渐渐离我们远去，这是一个没有英雄、崇尚个性的时代。人们已经不太需要英雄，人们开始明确了自己的方向，知道应该到哪里去，通过什么途径去。
　　
　　爷爷去医院，结果被老爷爷的儿女诬陷是撞的人。当时看了这段特别心酸，做好事也会被别人误解的啊。老爷爷也撒了谎，不为他辩解，真让人难过。经过社会的洗礼，我算是学会了明哲保身，小时候那种“做好事不留名”的热情早就烟消云散，现代人更需要的是管好自己。这算是一种道德的倒退吗？有时觉得真有些悲哀。现在的老师不像我们读书那会儿那么强调做好事的重要性，因为分数才是最重要的；现在的家长也不像我们的父母那样教育孩子要助人为乐，因为这个社会已经就连我教育小侄女的时候也会对她说：以后看到老人跌倒在马路上，千万不要去扶，最多打个电话叫救护车，因为很有可能老人的家属会“赖”上你，而老人也有可能分不清你是帮助他的人还是撞他的人；有人说没有钱乘车回家你也不要给他们钱，因为他们很有可能是骗子，今天在这里，明天又换一个地方；看到乞丐要躲得远一点，他们有的比我们都有钱，就算是真的乞丐，我们也没有能力接济所有的乞丐啊。这样的教育似乎缺乏了爱心，但现实就是这样残酷。其实在我们的生活中仍然需要雷锋精神，但到底该怎么做才能既帮助了别人又保护了自己呢？真的很难。
　　
　　王佩如生于1978年
　　
　　数学家陈景润是我们小时候的崇拜对象，也是我们当时努力学习的目标。80后或90年代出生的孩子可能对他已经没什么印象了，但对当时的我们来说，他就是一个英雄，一个让中国人骄傲的英雄。他曾创造了一个举世震惊的奇迹屈居于6平方米的小屋，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔和几麻袋的草稿纸，居然攻克了200多年来人们未能解决的世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+1)仅一步之遥的辉煌，被国际数学界誉为“陈氏定理”。当时邓小平同志盛赞说：“中国有一千个陈景润就了不得!”。于是所有学生几乎都发奋努力，争当那“一千个陈景润”。其实，当时的我们还根本不懂什么“哥德巴赫猜想”，也不明白为什么连我们都知道的“1＋1”还要进行计算，只知道他很了不起，做到了外国人也没有做到的事。
　　
　　成峰生于1971年
　　
　　 80年代，一个光辉的名字——张海迪，在神州大地上引起了强烈的反响。张海迪，这个身残志坚的女子，曾经牵动和鼓舞了千千万万的中国人。张海迪的事迹被到处传颂，“海迪精神”到处弘扬，这位三分之二躯体失去知觉却不向命运之神屈服的姑娘，这位“即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起来”的勇士，这位以自己的痛苦换取别人的欢乐、以缩短自己的生命来延续他人生命的时代楷模，自然成为了我们这些70年代出生孩子的榜样，就如同“中国的海伦·凯勒”。邓小平同志挥毫题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”陈云同志题词：“以张海迪为榜样，勤奋学习，热心助人，做八十年代的新雷锋。”我们都为她坚忍不拔、不向命运屈服的精神感动，每个人都在深深地思考：人生的全部意义究竟在哪里？当时大大小小的组织都提出要学习她，可以说是那个时候典型的英雄吧。
　　
　　陆静生于1972年
　　　

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