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四十一


  第九章 掀掉家庭压力的牢笼

  处理好子女的问题

  孩子需要父母双方的爱

  夫妻不能共同抚养子女是家庭中最常见的问题之一。特别是做丈夫的,常常为了工作而忽视家庭,把养育子女的责任全部交给妻子去承担。一些人因为工作需要而常常出差,或者夫妻分居两地,这样养育子女的事情就完全变成了母亲一个人的任务。还有一些男人,因为不喜欢照顾孩子,于是就以工作繁忙为借口,将抚养孩子的责任推给妻子。

  从心理学的立场上来说,子女的健康成长需要父母两方的关爱,这并不是分配劳力与精力的问题,而是需要父母共同协商,互相弥补功能的问题。

  在日本,不把一切都扔给妻子、积极参与孩子教育的“教育爸爸”正在悄然增加。有些男人甚至宣称,参与孩子教育比跟同事交往更有乐趣。

  “要培养他们不服输的精神。”木村先生注视着15岁的大儿子和8岁的小儿子,微笑着说道。只要平日里有空闲的时间,他基本上都来空手道场看儿子练习。当他感到儿子练习不够投入时,回家后还会给他补补课,充当一下陪练。木村说:“与工作相比,家庭更重要,看自己的孩子一点点成长,比任何事情都有乐趣。”

  “在下次考试前一定要掌握好这一部分内容。”一位40多岁的父亲正在为小学6年级的女儿补习功课,准备升初中的考试。在考试前的一个星期内,他没有安排与客户的任何约会,一下班就回到家中,帮助女儿复习。在两个多小时的时间里,爸爸朗读复习资料,女儿则根据爸爸读的内容来“填空”,父女俩互相配合,复习效率很高。

  孩子的健康成长离不开父母任何一方,特别是孩子到了三四岁以后,进入所谓的“性蕾期”,就更加需要同性和不同性的父母,来帮助他们对性角色产生正确的认识。更何况到了青春期,女孩更需要妈妈,而男孩更需要有爸爸来作为模仿对象,因此缺少了哪一方,都不利于孩子的成长。

  工作忙的父母,要想办法争取出多的时间和孩子进行接触和交流,注重夫妻双双养育子女的基本职责。

  赏识教育助子女成才

  第一次参加儿子的家长会,幼儿园的老师对她说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问妈妈:“老师都说了些什么?”她鼻子一酸,泪水就要落下来。全班30多个小朋友,儿子表现最差,老师不屑一顾的表情深深伤害了她。但她还是平静地告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都好羡慕妈妈,因为全班只有宝宝一人进步了。”那天晚上,儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。

  儿子上小学了。家长会上,老师说:“这次数学考试,你儿子排倒数几名,我们怀疑他智力上有些障碍,你最好带他去查一查。”走出教室,她忍了好久的眼泪终于无声落下。然而她回到家里,却对儿子说:“老师对你充满了信心。他说你只要能细心些,就会超过你的同桌,这次你的同桌排第21名。”儿子听到妈妈的话,黯淡的眼神充满了光亮,沮丧的脸也渐渐舒展开来。

  儿子初中的家长会上,妈妈等着老师点儿子的名字,因为儿子的名字总是在差生的行列中被念到。然而直到家长会结束,都没听到儿子的名字。她有些不习惯,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”这次家长会,她没有再落泪,内心充满了欣喜。出了校门,她发现儿子在等她。她轻轻告诉儿子:“老师对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

  高中毕业了。第一批大学录取通知书下达,儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,转身跑到自己的房间里大哭起来。她听到儿子边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”

  如果没有妈妈的赏识和鼓励,男孩能否读完小学都令人怀疑。他是幸运的,因为有一个从内心里赏识他的好妈妈。美国心理学家威谱詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”,他还发现,一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%-30%,而当他受过激励后,其能力是激励前的3-4倍。因而,赏识从本质上说就是一种激励,它具有无穷的魅力,能使青草长成青草,进而覆盖大地;能让玫瑰长成玫瑰,进而带来芬芳。在成长的路上,父母的赏识是孩子走向成功不可或缺的动力源泉。


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